Boa Sorte II
|
2.1 Escola Municipal Boa Sorte II: localizada na Comunidade São José do Paraguai, município de Almenara, CEP: 39.900-000
|
3.1 Escola Municipal Boa Sorte II: Vanúbia Monteiro de Carvalho
|
4.1 Escola Municipal Boa Sorte II: Anilton Pinheiro Damasceno, Uilha Martins Pereira e Juliana Fernandes Lima, Roberto de Souza Penha
|
|
Escola Municipal Boa Sorte 2 5.1 Reuniões com a coordenação do projeto para planejamento e avaliação das ações do projeto. Foram realizadas 9 reuniões em Diamantina e Almenara desde o início do projeto em janeiro de 2011. 5.2 Elaboração de relatórios mensais de atividades realizadas. 5.3 Relatório de Caracterização da Comunidade Escolar. A elaboração do documento teve como objetivo conhecer a realidade da escola e da comunidade onde ela está inserida. 5.4 Sessão de Cinema com apresentação e discussão do filme “Minha Vida de Menina” da cineasta Helena Solberg. O filme narra a história de uma adolescente que vive na cidade de Diamantina na segunda metade do séc. XIX e que escreve suas memórias em um diário. O objetivo da atividade era relacionar o enredo do filme com a ação proposta de se produzir cadernos de realidade. 5.5 Produção do Caderno de Realidade. Nele, os alunos registram dados sobre as suas origens, escritos e desenhos, além de percepções sobre as ações do projeto PIBID na escola. 5.6 Participação com prêmio de Menção Honrosa na 1ª Semana de Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM com a apresentação do trabalho Atividades Iniciais do PIBID Diversidade na Escola Rural Boa Sorte 2 em Almenara / MG no período de 15 a 18 de maio de 2012. 5.7 Resumo do trabalho: Atividades Iniciais do PIBID Diversidade na Escola Rural Boa Sorte 2 em Almenara /MG Este trabalho tem como objetivo apresentar a caracterização da Comunidade Escolar Boa Sorte 2, onde serão desenvolvidas as atividades do subprojeto PIBID Diversidade (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência) da UFVJM. Iniciado em janeiro de 2012, o subprojeto tem como finalidade instrumentalizar os professores em formação para o desenvolvimento de práticas pedagógicas articuladas com os saberes locais; capacitá-los na metodologia participativa de investigação científica para a construção e avaliação de instrumentos e de práticas pedagógicas; envolvê-los na discussão de temas curriculares e transversais relacionados aos anos finais do Ensino Fundamental e proporcionar-lhes a participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar. As atividades previstas, ancoradas pelos pressupostos metodológicos da pesquisa-ação, focalizarão três eixos transversais — trabalho e consumo, saúde e pluralidade cultural — relacionados aos conteúdos programáticos do 6º ao 9º ano, em especial àqueles relacionados às áreas de linguagens e códigos (leitura e escrita), ciências e história do ensino fundamental. Localizada a 32 km da sede do município de Almenara/MG na Comunidade Rural São José do Paraguai, a Escola Municipal Boa Sorte II foi fundada em outubro de 1986 com propósito de alfabetizar as crianças que residiam no local. Atualmente, atende a 49 estudantes do 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental nos turnos matutino e vespertino. Os estudantes, filhos de agricultores familiares, residem na própria comunidade e nas comunidades circunvizinhas (Água limpa, Córrego Direito, Boa Sorte, São Domingos, Serra Azul, Acampamento Amaralina, Assentamento Esperança Santa Rosa). O corpo docente é composto por educadores habilitados nas suas respectivas áreas de conhecimento e se deslocam da cidade para o campo, permanecendo na escola durante a semana. Nesse período, interagem com a comunidade e visitam as demais com o propósito de conhecer a realidade vivenciada pelos estudantes. Espera-se com este trabalho, além de incrementar a formação de professores do campo, contribuir para o desenvolvimento sócio-cultural do médio Jequitinhonha, região de baixo IDH (Índice de Desenvolvimento Humano), onde a comunidade escolar está inserida. Apoio: CAPES. Sessão de Cinema com apresentação e discussão do filme “Narradores de Javé” da cineasta Eliane Caffé. O filme narra a história de uma comunidade que tem a sua rotina quebrada devido a uma ameaça à própria existência. O objetivo da atividade era promover o debate sobre memória, história e exclusão. 5.8 Sessão de Cinema com apresentação do documentário “Nova Cartografia Social da Amazônia” de Leandro HBL e Amiten sobre o projeto com o mesmo nome que consiste na produção de fascículos, contendo mapas e informações relevantes selecionadas por diversos povos tradicionais e movimentos sociais da Amazônia. Os mapas são produzidos em reuniões abertas à participação de toda a comunidade. Nelas, as pessoas discutem temas importantes de sua realidade. O objetivo da atividade era incentivar a elaboração de um mapa social das comunidades de origem dos alunos da escola. 5.9 Sessão de Cinema com apresentação do filme “Escritores da Liberdade” de Richard LaGravanese que conta a história de uma professora que tem como desafio lecionar em um contexto problemático e violento. O filme tinha como objetivo debater formas de promover práticas educativas em contextos diversos.
|